Compartir un marco teórico y metodológico para la implementación de programas integrales de acogimiento familiar, dirigidos a garantizar el interés superior de las niñas, niños y adolescentes que, por diversas circunstancias, carecen del cuidado y la protección por parte de sus familias de origen.
| UNIDADES | TEMAS |
|---|---|
| Módulo 1. Fundamentos del acogimiento familiar | 1.1 ¿Qué es el acogimiento familiar? 1.1.1 Diferencias del acogimiento familiar con otras modalidades de cuidado y Tipos de acogimiento familiar 1.1.2 El acogimiento familiar como parte de un continuum de cuidados 1.2 ¿Por qué es importante desarrollar programas de acogimiento familiar? 1.2.1 Fundamento social 1.2.2 Fundamento jurídico |
| Módulo 2. Andamiaje teórico y jurídico | 2.1 Enfoques y teorías para fortalecer un programa de acogimiento familiar 2.1.1 Enfoque en derechos 2.1.2 Enfoque diferencial 2.1.3 Enfoque en fortalezas 2.1.4 Perspectiva de género 2.1.5 Teoría del apego 2.1.6 Intervención informada sobre trauma y enfocada en la creación de ambientes seguros |
| Módulo 3. El acogimiento familiar como una práctica compleja | 3.1 ¿Quiénes participan en un programa de acogimiento familiar?. 3.1.1 Niñas, Niños y Adolescentes sin cuidados parentales. 3.1.2 Familias de origen 3.1.3 El Sistema Nacional DIF y las Procuradurías de Protección de Niñas, Niños y Adolescentes (PPNNNA) 3.1.4 Organizaciones de la sociedad civil e instituciones asistenciales 3.1.5 Instituciones gubernamentales 3.1.6 Otros sectores 3.1.7 Equipo de trabajo 3.1.8 Familias de acogida |
| Módulo 4. ¿Cómo implementar un programa de acogimiento familiar? I | 4.1 El proceso de Acogimiento Familiar: Niñas, Niños y Adolescentes 4.1.1 Compensación-Activación 4.1.2 El proceso de Acogimiento familiar 4.1.3 El proceso de Niñas, Niños y Adolescentes 4.1.3.1 Fase Inicial 4.1.3.1.1 Integración de Niñas, Niños y Adolescentes 4.1.3.2 Fase de ejecución 4.1.3.2.1 Acercamiento entre NNA y posible familia de acogida 4.1.3.2.2 Convivencias previas programadas e inicio del acogimiento 4.1.3.2.3 Plan de trabajo y acompañamiento 4.1.3.3 Fase de cierre 4.1.3.3.1 Transición hacia una medida de cuidados definitiva 4.1.3.3.2 Finalización del acogimiento 4.1.3.3.3 Evaluación |
| Módulo 5. ¿Cómo implementar un programa de acogimiento familiar? II | 5.1 El proceso de Acogimiento Familiar: Familias de Acogida 5.1.1 Fase inicial 5.1.1.1 Convocatoria y sensibilización 5.1.1.2 Capacitación y selección 5.1.1.3 Certificación 5.1.2 Fase de ejecución 5.1.2.1 Plan de trabajo y acompañamiento 5.1.3 Fase de cierre |
| Módulo 6. Programa de Acogimiento Familiar | 6.1 ¿Qué funciones conforman un programa de acogimiento familiar 6.1.1 Vinculación 6.1.2 Valoración y capacitación 6.1.3 Atención psicosocial 6.1.4 Coordinación 6.2 ¿Cuáles son los principales retos? 6.2.1 Promoción de la cultura de acogimiento familiar 6.2.2 El trabajo con las familias de origen 6.2.3 Niñas, Niños y Adolescentes con discapacidad 6.2.4 Vinculación interinstitucional 6.2.5 Cierre |
Identificar el acogimiento familiar como una medida de cuidado temporal
Identificar el acogimiento familiar como una práctica compleja donde confluyen diferentes actores
Reconocer enfoques y teorías que favorecen la implementación de programas de acogimiento familiar basada en evidencias
Reconocer los procesos de operación asociados a la familia de acogida
Reconocer los procesos de operación asociados a niñas, niños o adolescentes
¿A quiénes está dirigido este curso? Dirigido al personal de los equipos multidisciplinarios de instituciones públicas y privadas que tienen a su cargo el diseño, la coordinación y la ejecución de los programas de acogimiento familiar en las distintas entidades de la República Mexicana.
¿En qué periodo puedo inscribirme? Próximamente.
¿Cuál es la duración total? Curso en línea, autogestivo para impartirse en 15 horas.
¿Entrega alguna constancia? Sí, para obtener el Diploma se requiere la aprobación con una calificación mínima de 8.0.
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